校園生活/學院制度

我們的學院

四大學院,同屬一個 HWIS 社群

HWIS 的每位學生與教師皆隸屬於四大學院之一:Heracles、Wukong、Ixbalam 或 Setna。學院制度在整體校園中建立緊密的小型社群,培養歸屬感、團隊合作、品格及校園精神。

學院制度

在 HWIS 建立緊密的學院社群

學院制度讓不同年級的學生與教師相互連結,鼓勵成員合作、彼此支持,並共同為整體校園作出貢獻。

01

歸屬感

每位成員都能在整體校園中,成為緊密學院社群的一分子。

02

團隊合作

學院成員彼此合作、積極參與,並共同朝一致的目標努力。

03

品格

學生在參與過程中培養責任感、尊重、毅力及積極投入的態度。

04

校園精神

學院活動為校園注入活力,培養榮譽感,並透過友善競爭創造共同回憶

四大學院

認識 HWIS 四大學院

每個學院皆擁有獨特的象徵與特質,同時也是團結一致的校園社群一分子。

Heracles House logo
學院 01

Heracles

Heracles 象徵堅定、韌性,以及面對挑戰時持續前進的力量。

力量毅力堅強
Heracles House students participating in a school activity
Heracles 學院
Wukong House logo
學院 02

Wukong

Wukong 象徵敏捷思考、好奇心、幽默感,以及充滿活力地迎接挑戰。

聰穎機智活潑
Wukong House students participating in a school activity
Wukong 學院
Ixbalam House logo
學院 03

Ixbalam

Ixbalam 象徵追求進步的勇氣、持續練習的自律,以及探索全新可能性的創造力。

勇氣勤勉創意
Ixbalam House students participating in a school activity
Ixbalam 學院
Setna House logo
學院 04

Setna

Setna 象徵深思熟慮的學習態度、對知識的追求,以及持續成長的動力。

智慧知識動力
Setna House students participating in a school activity
Setna 學院
學院參與

從社群體驗中學習

學院活動為學生提供課堂之外的參與機會,讓他們培養領導力、團隊合作能力,並為校園社群作出貢獻。

學院活動

學生在校園活動、團隊挑戰、慶祝活動及各項社群體驗中共同合作。

友善競爭

正向競爭能鼓勵學生積極參與、團隊合作、展現運動家精神、全力投入,並培養學院榮譽感。

領導力

學生可以主動承擔責任、支持年幼成員、籌辦活動,並代表所屬學院。

跨年級交流

學院制度讓不同年級的學生有機會交流、合作並相互支持。

服務

學院成員透過合作與具意義的行動,為學校及社群計畫作出貢獻。

校園精神

共同傳統與活動能激發熱忱與榮譽感,並提升學生對 HWIS 的歸屬感。

運作方式

連結 Grade 7–12 的共同社群

01

每位學生皆有所屬

每位學生皆會成為四大學院之一的成員,並共同建立學院特色與社群

02

教師共同參與

教師也隸屬於不同學院,協助建立跨班級、跨學科及跨年級的連結。

03

成員共同參與

學院活動為學生提供合作、正向競爭、發揮領導力及作出貢獻的機會。

04

四大學院共同凝聚 HWIS

雖然每個學院皆擁有自己的特色,但四大學院共同合作,凝聚並強化整體校園社群。

探索更多

HWIS 的社群與領導力

成為 HWIS 校園社群的一分子

歡迎參訪校園,進一步了解我們的學院制度、學生領導、校園活動、體育發展及學術升學途徑。

規劃校園參訪